Universidad de Cartagena avanza en su proyecto de fortalecer la educación en la región Caribe
Con la propuesta académica que se ofrece desde la institución de educación superior a través de los centros tutoriales, jóvenes de San Juan Nepomuceno, Carmen de Bolívar, Magangué, Mompox en Bolívar y Lorica y Cereté en Córdoba, han tenido la posibilidad de acceder a una carrera profesional.
Los procesos de regionalización, se fortalecen con el compromiso que hacen los entes territoriales, al realizar la entrega de los títulos de propiedad, en los terrenos que servirán para la construcción de las sedes donde funcionarán los centros tutoriales.
Recientemente, el alcalde del Carmen de Bolívar, Carlos Torres Cohen, hizo la entrega del título donde se construirá la sede del centro tutorial de los Montes de María, el cual fue recibido por la vicerrectora de Extensión y Proyección Social de la Universidad de Cartagena, Bertha Arnedo Redondo, quien asistió en representación del Rector.
La UdeC logra de esta manera tener un espacio propio en cada uno de los municipios en los que hace presencia, para así seguir aportando y trabajando en la educación de alta calidad para todos, no sólo en Cartagena, sino también en los territorios de la región.
La cobertura de la Universidad de Cartagena en las regiones es tan amplia que el 29.82% de los 23,238 estudiantes inscritos se encuentran en los centros tutoriales, es decir, al menos 6.930 estudiantes realizan su proceso de formación profesional en los distintos centros tutoriales de la región.
El rector Willian Malkún Castillejo dijo que “la apuesta de nuestra administración es incrementar la cobertura de los programas, diversificando la modalidad y la oferta de pregrado y posgrado, para de esta manera contribuir con el desarrollo de las regiones y cualificar a las nuevas generaciones para que transformen su entorno y promuevan el desarrollo. Para ello, contará –como socios estratégicos- con el Gobierno Nacional y territoriales, la empresa privada, las organizaciones sociales, las agencias de cooperación, las organizaciones no gubernamentales, entre otros”.
Al día de hoy, la Universidad cuenta con terrenos propios en los municipios y la ampliación de los mismos, como es el caso de San Juan Nepomuceno, donde brindan a toda la ciudadanía formación académica de pregrado y posgrado impactando significativamente a la región y el país.
Centro tutorial de San Juan Nepomuceno inicio actividades en el año 2008 con 74 estudiantes y hoy tiene matriculados 1.287, en una sede propia, dónde la alcaldía municipal a través de escritura pública entregó los espacios y la Universidad ha venido haciendo las respectivas construcciones, explica Sandra Carmona Carrillo, coordinadora de este centro tutorial.
El centro tutorial de San Juan cuenta con 4 programas de pregrado y en sus instalaciones se adecuaron nuevas aulas de clase, una biblioteca, además de una sala interactiva tecnológica, así como escenarios deportivos y culturales. Este centro tutorial, tiene estudiantes de toda la región de los Montes de María, del departamento de Sucre y del Atlántico, revela la coordinadora.
A su turno el director del centro tutorial de Lorica-Córdoba, Gustavo Álvarez, señala que uno de los mayores aportes que hace el centro a la región, es poder llevar la educación de alta calidad a la comunidad de la zona rural y profesionalizar a su vez a comunidades aledañas al municipio.
“La Universidad le apostará al proyecto de universidad regional para el próximo cuatrienio, con unas condiciones claras, aperturas a nuevos programas. La oferta debe atender a criterios claros de calidad académica y se gestionarán alianzas con entidades del orden local, departamental, regional y nacional”, asegura el rector Malkún Castillejo.
Las comunidades de estos centros tutoriales confían en el desarrollo del programa de regionalización propuesto para el período de gobierno del rector Willian Malkún Castillejo, seguros del fortalecimiento de los procesos educativos existentes y la apertura de nuevas posibilidades para programas académicos en la región.